miércoles, 19 de noviembre de 2014
Liga del proyecto de Vídeo del Proyecto
http://www.powtoon.com/show/euWuZZcNVR5/proyecto-de-recoger-basura-en-el-df/#/
https://www.youtube.com/watch?v=XhFvF7_huQg
domingo, 26 de octubre de 2014
Creatividad: 5 to Semestre: Réquiem por Agustín Lara
Creatividad: Réquiem por Agustín Lara
Objetivo CAS: Participar en proyectos en temas de importancia global.
Objetivo Personal: Apreciar la obra de teatro llena de música, canto, danza, actuación y cultura, poniendo especial atención a la vida de este personaje y como logran presentar su vida los actores, dándole esa esencia, esa importancia como uno de los iconos del pasado.
Horas CAS: 2 horas de Creatividad
El viernes 10 de octubre se llevo a cabo en el Tec de Monterrey la obra de "Réquiem por Agustín Lara" de las 8:30 a las 10:30 pm. Fue una obra llena de emociones y actividades tales como la danza, el teatro, el canto y la comedia que ayudan al espectador a tener más cultura al igual que ayudar a inculcar ese tipo de esencias del pasado que han caducado a lo largo del tiempo como el tipo de música que se canto y se bailó. También como por medio de la actuación presentan claramente y detalladamente la vida de Agustín Lara, las alegrías y las tristezas que vivió. Edgar Vivar supone un actor de clase verdaderamente importante y la forma en que le da una esencia a Agustín Lara es impresionante. Es ampliamente recomendable esta obra ya que te hace profundizar y ver más allá que el simpre de teatro, te saca sonrisas, lastima y buen momento que vale la pena tener.
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Erick Iván Fernández Ayala
24 de octubre del 2014
Servicio: Sábado: Talleres de BI
Servicio: Talleres BI
Objetivo CAS: Trabajar en colaboración con otras personas.
Objetivo Personal: Mi objetivo es ser un apoyo para el evento para poder ayudar con cualquier situación que aparezca, al igual que ayudar a mi escuela, manteniendola limpia, dando una buena imagen de ella y ofreciendo respuestas de lo que sea relacionado con BI a los profesores interesados.
Horas: 10 horas de Servicio
El día sábado 18 de Octubre del 2014 pase muchas horas en el Tecnológico de Monterrey ayudando en cualquier cosa que se ofreciere con respecto a los talleres de BI para profesores de primaria y secundaria que se llevaron a cabo en los campos ciudad de México, fue un evento masivo de profesores tanto de México como del extranjero. Mi trabajo consistió en prestar mi ayuda en cualquier actividad que se ofreciese fuera desde una pregunta hasta limpiar las aulas cuando los maestros terminasen de ocuparlas. Al principio admito que fue tedioso tener que esperar y cuidar que nadie que no fuera maestro tocara la comida, haciendo rondas y en tan temprana hora del sábado pero tuve paciencia y disfrute el tiempo, vi como profesores mexicanos se esforzaban en comprender el concepto BI y en como podían combinarlo o utilizarlo en su totalidad en las escuelas primarias y secundarias de la actualidad, me impresione con el buen ingles de muchos profesores, su respeto hacia la institución y su paciencia con los temas que se estaban tratando.
Fue un evento masivo de profesores que culmino, dejando enormes montones de basura y desorden en los salones, ahí fue donde yo mayormente incursione al borrar pizarrones, tirar la basura y quitando el apoyo visual. También se ordenaron las sillas por color y número. En conclusión prestamos un buen servicio a nuestra institución y me siento orgulloso de este tipo de eventos que hace el Tec para ayudar al país.
Erick Ivan Fernández Ayala
24 de octubre del 2014
sábado, 25 de octubre de 2014
Gym 5 to Semestre
Reseña Gym 5 to Semestre
Objetivo personal: Ir diariamente al gym con el objetivo de mejorar mis habilidades físicas para sentirme bien conmigo mismo al igual que para fortalecer las habilidades y complexión que tengo actualmente, también con el objetivo de tener un cuerpo sano tanto física como mentalmente.
Horas CAS: 2 horas de acción
Ir al gym en BI en mi opinión supone un verdadero logro, más aun en 5 to Semestre. Últimamente he tenido tanta tarea que han sido escasas las noches que he podido dormir más de 5 horas por tanto el ir al gym supone un esfuerzo gigantesco más aún con el cansancio y tarea que tengo acumulado. Durante mis incursiones al gym sinceramente ha sido escaso el tiempo para mejorar todo lo que puedo mejorar pero aunque sea poquito tiempo he sabido aprovecharlo, por supuesto con las debidas precauciones y en observación del coach. Me he dado cuenta que he mejorado considerablemente desde años atrás en términos de fuerza pero aún me falta un largo camino por recorrer, en términos de condición perdí mucha de la que tenía porque la condición uno la tiene que cuidar y trabajar. Por el esguince que tuve en verano no he podido dar mi máximo pero poco a poco estoy comenzando a recuperar las habilidades físicas que llegue a tener.
En conclusión por más poco tiempo que tenga sabre organizarme para seguir yendo ya que si es importante la escuela, la habilidad mental pero también es muy importante la salud física. Por tanto seguiré con mi compromiso de ir al gym.
Erick Iván Fernández Ayala
24 de octubre del 2014
Creatividad y Servicio: Palestina: Evento en apoyo al cese de hostilidades
Palestina: Evento en apoyo al cese de hostilidades
Objetivo CAS: Participar en actividades y proyectos sobre temas de conciencia global.
Objetivo Personal: Atender al evento con el motivo de apoyar a las personas que sufren en Palestina, para conmemorar la paz y ayudar a frenar de una vez por todas las hostilidades.
Horas a realizar: 1 hora de creatividad y una hora de servicio.
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El sábado 27 de Septiembre atendí un evento
de danza que tenía el objetivo de conmemorar a las víctimas de Palestina,
apoyar a las familias que sufren las graves catástrofes de Palestina y rezar al
igual que mandar una carta para que se frenen las hostilidades en Palestina que
están costando al mundo un gran número de vidas inocentes.
El evento al cual atendí fue únicamente de
danza pero no fue cualquier tipo de danza sino danzas autóctonas del lugar tal
como la danza árabe y libanesa, en lo personal yo no soy en verdad nada adepto
a ningún tipo de danza y me cuesta mucho trabajo conectarme con una forma de
arte y cultura tal como la danza pero atendí al evento para principalmente
apoyar a la gente de Palestina y en segundo plano para conocer una nueva forma
de arte. En sí esta forma de arte no fue la excepción ya que a mi parecer no me
es ni estética ni interesante, pero pude lograr algo y fue entender que trataba
de expresar por medio de los bailes y la melodía, primero que nada el terror,
la muerte y el sufrimiento que Palestina está sufriendo y al final todo
sentimiento combinado de los bailarines y el público para expresar su apoyo al
cese de hostilidades de palestina, su apoyo por la paz.
La carta que mande acorde a la gente que
organizó el evento iban a ser leídas por el embajador de Palestina, y por medio
del mismo, este llevaría los pensamientos de la gente mexicana que escribió
esas cartas a Palestina. No sé si en un futuro cercano terminara el conflicto
bélico que sucede en Palestina pero sé que si seguimos expresando nuestro apoyo
a dicha nación, que seguimos optando por el humanismo y la paz este conflicto
terminara y nuestros hermanos de Palestina al fin obtendrán su libertad y
tranquilidad, lo que el mundo necesita es la paz no la guerra, es la mutua
ayuda no la muerte.
Erick Iván Fernández Ayala
24 de octubre del 2014
viernes, 9 de mayo de 2014
Ecolibretas: Fase 2
|
Ecolibretas: Segunda Fase
|
FECHA: 25 de
Abril del 2014
|
OBJETIVOS CAS:
-
Desarrollar nuevas habilidades
OBJETIVO PERSONAL: Proseguir con una nueva experiencia por medio de un proyecto como ecolibretas,
desarrollando mi habilidad creativa y artística haciendo portadas que a mí me
gusten con el fin de venderlas o regalarlas.
HORAS A REALIZAR: 7 horas de creatividad
|
Con respecto a la segunda etapa de portadas, conseguí
un método para calmarme, un tiempo para relajarme, el cual está relacionado con
la actividad que fue el trazar a lápiz dibujos que yo quiera hacer, por tanto
desarrollé nuevas habilidades al hacer dibujos que me gustasen, que pudiera
compartir y que me hicieran sentirme libre y distraído del estrés de la
escuela.
Tomé la decisión de tomar como diseños puros
personajes mitológicos, los cuales copie a mano para hacerlo lo más cercano
posible a la realidad del diseño. Con esto aprendí que tengo ciertas
habilidades para copiar los diseños que me propongo.
Las últimas dos
portadas de Ecolibretas que hice aun no los he podido colorear fue debido al
difícil diseño que escogí, ya que en uno me tarde 2 horas y el otro haciéndolo
en diferentes días, una hora cada día, como base siendo en uno, un minotauro
metálico y en el otro: Perseo, como verán la mitología griega me fascina,
siempre me he afanado a ella, ya que toda la temática de dioses, villanos,
semidioses, titanes me parece muy interesante, me atrapan completamente. Con
respecto a mi técnica, siento que he mejorado al punto de que mis figuras ya
tengan un alto grado de parecido con el diseño original, pero el trazo aun me
parece muy simple, los detalles como los ojos o en parte la simetría son
complicados para mí, pero con el tiempo estoy seguro que mejoraré.
En conclusión, esta
actividad aunque es algo nueva ya que yo nunca había dibujado lo que me
interesaba, es un método eficaz de tranquilizarme y distraerme. Ecolibretas me
ha parecido un proyecto muy efectivo, tranquilo y conveniente en mi caso, al no
poder estar en otro tipo de actividad por el horario, ya que se me complica
mucho al estar en el equipo representativo, pero no por eso Ecolibretas deja de
ser un compromiso para mí, no por eso no he dejado de trabajar en ello.
NOMBRE COMPLETO DEL ALUMNO Firma
de Coordinadora CAS: Alejandra Prieto
__Erick Iván Fernández Ayala__ ______________________________________
Fin de torneo de futbol 7 y entrenamiento de Andrey
FECHA: 6 de Mayo
del 2014
OBJETIVO
CAS: Mostrar perseverancia y
compromiso personal en mis actividades, desarrollando nuevas habilidades
futbolísticas en mi amigo Andrey.
OBJETIVO
PERSONAL: Aprender a realizar
actividades que requieran esfuerzo físico y cansancio en situaciones de presión
como partidos de futbol, tratando de pases y tiros efectivos, donde el trabajo
en equipo predomine ante todo para poder obtener la victoria. Mi objetivo con
Andrey es que aprenda a tener confianza en si mismo mejorando su técnica y
condición.
HORAS
A REALIZAR: 6 horas de Acción
Los partidos de
futbol soccer del torneo interno del Campus Ciudad de México, se han convertido
en una parte fundamental de mi vida escolar y de mi interacción con mis amigos
ya que es el tercer año consecutivo que estamos involucrados en dicho torneo,
jugando contra equipos de universidad.
A lo largo de estos
tres semestres, y en específico este semestre hemos crecido como un equipo
completo, capaz y efectivo, hemos conocido el modo de juego de cada uno de
nosotros hasta formar una gran entente de jugadores, me siento particularmente orgulloso de mi participación en el equipo y
de mi equipo en sí, ya que yo me he esforzado durísimo para formar
destacadamente parte del equipo como extremo izquierdo y poder inspirar a los
demás para que den lo mejor de sí y me vean como alguien que juega bien y pueda
definir las jugadas para darle al equipo ánimos de seguir, por eso me esforcé
tanto por entrar al equipo representativo, por eso me comprometo a ir día con
día para mejorar mi técnica, condición y trabajo en equipo, todo para destacar
en mi equipo.
Con respecto a los
partidos le eche mi máximo esfuerzo a cada uno de los partidos, al estar en el
equipo representativo pude ganarme el respeto de mis amigos, y mi puesto en el
equipo de manera titular. Por alguna razón sufro una contradicción cada partido
ya que me pongo muy nervioso en cada uno de ellos pero a la vez puedo jugar
feliz, contento y tranquilo con mis amigos ya que confió en ellos y yo no solo
voy a ganar sino que voy a divertirme. Me sentí muy feliz en cada uno de ellos,
más aun cuando ganábamos o metía goles. Hubo partidos en los cuales me sentía
un real jugador de futbol principalmente por el público que teníamos, ya que
nosotros éramos el equipo que más tribuna tenía ya sea por amigos, novias o
papas, los cuales hacían un griterío que nos motivaba a seguir adelante, a
marcar goles y a no caer en la derrota sin luchar. Algo comprendí con estas
experiencias y fue que el público es la moral de un jugador, además del futbol
de cada quien, lo motiva a seguir adelante.
Después de 4
partidos de una hora cada uno, por fin pasamos a octavos de final como el anterior semestre y nos tocó el
segundo equipo mejor ranqueado, con el cual ya habíamos jugado y perdido, por
tanto ya conocíamos su técnica, su juego y ahora ya tenemos el nivel para
hacerles frente por tanto el día del partido jugamos con mucha motivación,
confianza, imprimiendo cada gota de sudor y esfuerzo hasta el límite, jugamos
en mi opinión como un equipo, unido y hasta el final, lo malo es que nos
confiamos demasiado al ir ganando y nos empataron, por tanto nos fuimos de
nuevo a penales, y eso es un área la cual ni yo ni mis compañeros la hemos
estado practicando por tanto caímos en los nervios y fracasamos, fue un día de
emoción pero al final regresamos tristes y desolados a nuestras respectivas
casas. Lo que saque de esta experiencia es que ya tenemos el nivel para hacerle
frente a uno de los mejores equipos del torneo, solo nos faltan algunos
detalles pero con el trabajo duro es fácil resolverlos.
Con respecto al
entrenamiento de Andrey, decidí ayudar a mi amigo a que jugará mejor con una
mejor técnica y una mejor condición, proporcionándole clases, consejos y
entrenamiento. Nunca he tenido madera de
profesor ya que la paciencia y el tacto nunca han estado de mi lado, pero
enseñándole Andrey no solo adquirí mayor conciencia de mis habilidades y mi
nivel al poder enseñar sino que también me divertí impartiéndole conocimiento
futbolístico y dándole elogios para que se motivará a hacer las cosas y para
que jugara bien, al final me encontré con que me gusta enseñar y no me
desespera tanto. Al final fueron dos veces las que le fui a enseñar a Andrey.
En conclusión el
futbol es una parte fundamental en mi vida, lo tengo en cada aspecto de mi
preparatoria, y es la única actividad
que en verdad me libera y me hace sentir tranquilo conmigo mismo, me desestresa
del exterior y a fin de cuentas me hace sobresforzarme hasta sentirme orgulloso
conmigo mismo.
NOMBRE
COMPLETO DEL ALUMNO Firma de la profesora Alejandra
Prieto
_Erick
Iván Fernández Ayala_
_________________________________
Catemaco: Acción
FECHA: 28 de
Abril del 2014
OBJETIVO
CAS: Mostrar perseverancia y
compromiso personal en sus actividades
OBJETIVO
PERSONAL: Aprender a realizar
actividades que requieran esfuerzo físico, cansancio y una gran fatiga en un
terreno con características tales como las de Catemaco con un clima,
temperatura y relieve muy diferente al de la Ciudad de México, que me obligué a
sudar, a llegar a un punto donde el calor para mi sea insoportable y la
hidratación me sea obligatoria y de estas acciones, aprender a sobrellevarlas
dando lo mejor de mí.
HORAS
A REALIZAR: 8 horas de Acción
Antes de conocer
Catemaco no tenía la menor idea de que iba a experimentar, no sabía el terreno,
el clima, el relieve y las condiciones que iba a vivir en Catemaco, Veracruz al
igual que no sabía las actividades de carácter físico, de acción que iba a
enfrentar, solo tenía la motivación de conocer algo nuevo para mí y de
enfrentar cualquier actividad que se presentará en el viaje, lo que no sabía es
que estas actividades y en sí condiciones a las que me enfrenté en Catemaco
fatigarían mis capacidades y me obligarían a llegar a mi límite.
La primera
actividad que considero de Acción es el Temazcal por el hecho que personalmente
conllevo un reto extremo para mí y conllevo llevar al límite mis capacidades
físicas al sudar de manera tan intensa y constante, hasta el punto de ya no
poder soportar estar en el Temazcal, resultando en deshidratación, mareo y
dolor de cabeza debido a la transpiración que mi cuerpo expresó. El temazcal lo
considero de acción porque me fatigue de una manera mayor así hubiera jugado
futbol o cualquier otro deporte ya que en mi opinión el Temazcal conllevó un
mayor esfuerzo físico a cualquier actividad antes mencionada.
Con respecto a la
actividad que conllevo analizar la selva primaria (conservada) y la selva
secundaria (perturbada por el ser humano), para llegar a tales lugares se tuvo
que invertir un gran esfuerzo, ¿A qué me refiero? El lugar al cual fuimos a
analizar, siendo este la selva, resultaba inaccesible vía auto, por tanto
tuvimos que hacer una larga caminata de aproximadamente una hora y media hasta
nuestro sitio de pruebas, en lo personal tuve que soportar el calor y la
temperatura del lugar que excedía los 30 grados, combinado con la humedad de la
selva hacia intolerables las condiciones y además teníamos que soportar los
insectos de la zona, por tanto tuvimos que llevar ropa que nos cubriera de la
picadura de mosquitos aumentando aún más el calor corporal, además en mi
opinión la ida fue más cansada que la vuelta ya que todo estaba de subida. Algo
muy curioso que paso fue que en algún punto de la subida nos encontramos con un
rebaño de vacas, esto nos obligó a hacernos a un lado en el angosto y peligroso
camino para darle paso al rebaño, en lo personal estuve a punto de caerme
porque no había muchos lugares de dónde agarrarse en tan estrecho camino. Al
regresar fue otra caminata de una hora y media, pero fue menos pesada al ser de
bajada, aun así eso no evito que fuera en mayor medida peligrosa porque en
cualquier momento podía resbalarme y caer al barranco aumentando el nivel del
reto que fue para mí esta caminata.
El tercer día
iniciamos el viaje a la isla de Agaltepec con el objetivo de analizar al mono
aullador, dicha isla tenía condiciones muy similares a la selva que visitamos
el anterior día refiriéndome a la humedad, la temperatura, el clima y los
insectos por tanto resultó igual de fatigante que la selva con la única
diferencia que el camino en la isla no estaba tan remarcado como en la selva
por tanto resultaba aún más difícil atravesarlo ya que las ramas y los troncos
se interponían constantemente, también aumento muchísimo el riesgo en esta zona
de lastimarnos, ya que el camino se estrechó aún más, el precipicio situado en
un lado de la isla de los monos resultaba más peligroso que el de la selva y
las laderas resultaban aún más empinadas y resbalosas resultando en un gran
riesgo para nosotros. Más tarde en aquel día comenzó la actividad práctica de
vela, actividad que es considerada un deporte internacionalmente y cabe
mencionar que la primera copa del mundo fue en vela, al igual la vela tiene
raíces muy antiguas que han culminado en lo que actualmente conocemos como
deporte. Esta actividad la considero acción porque requiere de cierta fuerza
controlar el timón para que la vela se conserve en la misma dirección además
esta actividad requiere de movimiento en el bote en los momentos en los cuales
se cambia radicalmente de dirección y también para influir como contrapeso
arriesgándose uno a caer al agua.
En conclusión el
viaje a Catemaco fue fatigante, estuvo lleno de actividades que conllevaron un
verdadero esfuerzo físico al igual que dedicación y perseverancia, en mi
opinión fue en verdad revitalizante hacer tanto trabajo físico, en sí a mí me
libera, me quita el estrés y me hace sentir bien conmigo mismo el dedicar todo
a una actividad por tanto consideró el viaje a Catemaco el mejor viaje
académico de toda mi vida.
NOMBRE
COMPLETO DEL ALUMNO Firma de la profesora Alejandra
Prieto(En carpeta)
_Erick Iván Fernández Ayala_
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Catemaco: Servicio
FECHA: 30 de
Abril del 2014
OBJETIVO
CAS: Adquirir una mayor conciencia de sus propias cualidades y
áreas de crecimiento participando en actividades y proyectos sobre temas de
importancia global.
OBJETIVO
PERSONAL: De acuerdo a
Servicio mi objetivo es concientizarme acerca de la forma en que viven en
Catemaco, las personas con bajos recursos llegando a conocer su situación, sus
problemas y su día a día, al igual que lograr aunque sea un cambio mínimo por
medio de la ayuda por medio de donaciones.
Con respecto al
área de servicio al llegar a Catemaco yo no tenía la menor idea de cómo vivían
las personas fuera del pueblo, no tenía conciencia ni un conocimiento del cómo
se mantenían, se abastecían y sobrevivían, tampoco sabía la situación que
vivían a diario ni nada por el estilo, al llegar a la comunidad toda mi
perspectiva cambio y sufrí un gran impacto. Tampoco sabía cómo iba a ser el
ecosistema, la flora y fauna, el terreno ni siquiera sabía que clima íbamos a
tener en Catemaco, menos la temperatura, no fue sino hasta las actividades que
entendí la belleza que puede presumir Catemaco, el riesgo que está viviendo
actualmente el ecosistema y me concientice acerca del daño que el ser humano,
le está haciendo a la fauna y flora local.
Primero que nada,
quiero comenzar con la población, uno de los aspectos que más me impacto de
Catemaco fue su pueblo. Un pueblo honesto, humilde y ciertamente trabajador y
arcaico, tiene un gran número de creencias que a mi parecer son muy antiguas y
antes del viaje si las hubiera escuchado de cualquier otra persona que no fuera
de Catemaco me hubieran parecido un mero cuento, mentiras o locuras, ya que
nunca he sido muy creyente de la religión ni de las supersticiones. En el
momento en que fuimos al Temazcal al principio me pareció un centro de
relajación en el cual uno transpiraba para bajar de peso o para sentirse
revitalizado, eso fue al principio, en el momento en que comenzó la actividad
del temazcal con la limpia y el agradecimiento al dios del viento, con el
habitual “oh matacuyatzin” comprendí que era algo más profundo que solo
transpirar, era una acción que tenía como objetivo purificar mi cuerpo,
quitarme de toda impureza y mal, por medio del sudor, cuando entramos a la
cueva del temazcal logré vincularme con la creencia del Temazcal, con el
sentirme libre de males, me sentí liberado al momento de expresarme, en el
momento en que deje salir mis rencores, mis preocupaciones y mi odio, tanto fue
el entusiasmo que sentí que comencé a cantar. También lo considero servicio no
solo por la relación que obtuve con el pueblo de Catemaco y el cómo aprendí de
su cultura sino que también en la cueva todos comenzamos a expresar nuestras
penas y yo escuché todas y cada una de las palabras de los demás con respeto y
comprensión. También otra de las actividades de la cultura de Catemaco que
vinculé conmigo, respete y comprendí fue la visita del chaman, el cual nos
habló de su creencia, la cual consiste en que él es un utensilio del diablo que
puede quitar la maldad por medio del don que le fue conferido desde pequeño.
Todos incluyéndome a mí escuchamos su historia, tratamos de comprender su
pasado, su crecimiento y educación hasta poder convertirse en chaman y el
conocimiento que ha adquirido a lo largo de su vida para poder ejercer su
profesión. También comprendimos de una mejor manera a la comunidad de Catemaco
al escuchar las leyendas nativas de la comunidad, las cuales a mi parecer
fueron muy interesantes y me ayudaron a comprender de mejor manera el cómo ha
crecido la gente de tal lugar, en sí la plática del nativo del lugar nos atrapo
completamente.
Con respecto a la
actividad que hicimos de donar útiles escolares a los niños de la comunidad
indígena de Catemaco, dicha actividad llevó cierto tiempo de preparación al
igual que una campaña publicitaria para obtener el dinero con el cual íbamos
pagar los utensilios escolares, yo estuve involucrado en dicha campaña, ayude
por medio de ciertas actividades como la propaganda por redes sociales como
Twitter y Facebook, también ayude estando pidiendo dinero por medio de un
botecito en el Tec y mi condominio llegando a obtener más de 70 pesos al igual
que ayude con el cargamento de los utensilios. Con respecto a la actividad en
sí, yo estuve preparando los kits escolares para los niños que constaban de un
cuaderno, 4 lápices y un sacapuntas, al igual que estuve cantando en la
actividad de canciones a los niños y en las actividades dinámicas como la de
los sándwiches que consistió en formar 4 grupos, cada uno un ingrediente, y
cada vez que alguien pedía un sándwich los ingredientes representados por niños
de la comunidad tenían que hacer un sándwich en medio de acuerdo al cliente.
También cante la de moler café y yo tengo un mango. Al final la actividad fue
muy importante para mí porque comprendí que los niños de Catemaco con como
cualquier otro niño del mundo, traviesos, tímidos y desconfiados al principio
pero con ganas de hacer las cosas, de hacer amigos y de reír. Por último,
hicimos una encuesta a la comunidad en la cual se expusieron ciertas
características como el obligado ahorro de cualquier servicio como el agua, la
luz y el alimento ya que es escaso y de mala calidad, la encuesta enalteció las
malas condiciones de vida que el pueblo tiene, ya que hay un mal transporte,
hay malos servicios y la gente al no tener una buena educación refiriéndome a
escuelas, no tienen conciencia ambientalmente, por eso la comunidad fue lo que
me causó mayor impacto en Catemaco.
Por último al
visitar la isla de los monos y la selva me di cuenta de la interacción del
hombre con el medio natural/ ambiental de Catemaco y me sorprendí de lo que
observé. En la isla por ejemplo al estar rodeado de tanta belleza a causa de la
diversa flora y fauna del lugar lo menos que piensas encontrarte es basura y
eso mismo fue lo que me encontré y no pude soportar al ver las pilas de basura,
las botellas de cristal en la playa, solo me pareció un insulto hacia la isla,
hacia la naturaleza, el guía nos explicó que la isla tiene ciertas
restricciones pero permite que las cooperativas cobren por venir a la isla con
turistas, lo que no me parece justo es que la isla no gana mucho dinero por
medio de estas cooperativas pero eso sí las cooperativas y demás dueños de
balsas se sienten con el derecho de poder contaminar el lugar. Con respecto a la
selva, tomé conciencia de interacción del hombre con el lugar al comparar el
primer sitio, la selva conservada con el segundo sitio la selva perturbada, la
cual observé que la primera está plagada de flora y fauna, con árboles
gigantes, humedad en el ambiente, tierra húmeda y prospera, en general se
sentía un ambiente de júbilo y vida en la selva conservada. Mientras tanto en
la selva perturba por el ser humano, los árboles son más pequeños porque al
existir la tala de árboles hay muchos espacios por tanto la luz llega con más
facilidad quitando el factor de la competencia entre los árboles, la tierra me
pareció muy árida, llena de hierba mala y parásitos además el ambiente no se
sentía húmedo, no se sentía con vida. Durante el trayecto en la selva, hubo
ciertos cambios de ecosistema, de la selva pasamos a tramos casi desérticos de
árboles debido a la excesiva tala de árboles para alimentar al ganado, cosa que
para mí no solo me parece incorrecta porque se talan árboles sino también
porque no es inteligente, uno ganaría más dinero conservando la fauna y
cultivando alimentos, o de la misma fauna natural conseguir los alimentos, que
manteniendo a un bovino que a largo plazo cuesta mucho el mantener.
En conclusión todas
las actividades que hicimos para relacionarnos con la comunidad fueron de gran
provecho para concientizarnos acerca de la situación de vida que una persona de
Catemaco tiene, también nos vinculamos con las creencias de las personas de
Catemaco de una manera profunda, llegando a comprender su pensamiento, su vida,
su objetivo, su inspiración y su cultura. Por tanto en el área de Servicio
Catemaco fue ampliamente enriquecedor al estar lleno de maravillas tanto en sus
creencias como en sus ecosistemas.
NOMBRE COMPLETO DEL ALUMNO Firma de la
profesora Alejandra Prieto (En carpeta)
_Erick Iván Fernández Ayala_
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Catemaco: Creatividad
FECHA: 30 de
Abril del 2014
OBJETIVO
CAS: Adquirir una mayor conciencia de sus propias cualidades y
áreas de crecimiento.
OBJETIVO
PERSONAL: Aprender acerca de
la cultura de Catemaco, mostrando en todo momento respeto concientizándome e
informándome acerca de sus creencias, hasta el punto de llegar a compartir sus
actividades y creencias, intentándolas por mí mismo e intentando conectarme con
las personas que las creen y con las mismas actividades.
Con respecto al
área de creatividad, nunca pensé que el viaje a Catemaco constaría de este tipo
de actividades, pensé que solo serían de acción y de servicio, pero después de
hacer las actividades que consideró creatividad, considero el área de
creatividad de gran importancia en el viaje de Catemaco al ser algo que estuvimos
haciendo constantemente, al igual, las actividades de creatividad fueron muy
enriquecedoras intelectualmente y divertidas, por tanto logran cumplir el objetivo
CAS de adquirir una mayor conciencia de sus propias cualidades y áreas de
crecimiento.
Con respecto a la actividad de las balsas, en mi opinión fue la actividad que requirió la mayor creatividad, ya que teníamos q pensar en el diseño tomando en cuenta la física para mantener a una persona tal como Diego Pacheco de 45 kilos en la balsa sin que se cayera, se volteará o se hundiera, todo esto con el objetivo de hacer que resistiera la balsa la guerra de globos en contra del otro equipo. Por tanto pusimos manos a la obra, y armamos una balsa, esta balsa consistió en el trabajo en equipo, trabajo físico pegando las botellas tetra pack y pet de manera que cumpliera con el objetivo, se usó plenamente el trabajo en equipo dividiendo las responsabilidades con el objetivo de hacer el trabajo más ameno para todos, para hacerlo más rápido y para que todos participarán, unos se dedicaban a hacer el diseño de la balsa, otros a pegar la base de la balsa y otros para pegar el asiento de la persona en la balsa, había personas encargadas de tijeras, de cinta adhesiva y de enrollar con cinta adhesiva. En sí todo el proyecto constó de creatividad y la ardua planeación y desarrollo dio sus frutos al hacer una balsa perfectamente estable, duradera y resistente, eso sí, jamás pensamos en la rapidez solo en la habilidad de resistir golpes. Como resultado el pasajero Diego Pacheco se pudo mantener en la balsa sin caer ni una vez a pesar de los múltiples golpes de globos de agua que recibió, dándonos la victoria sobre el otro equipo. En conclusión fue una actividad que requirió un gran número de habilidades y aptitudes de creatividad y equipo, que culminó en el triunfo y en la diversión.
Por último, otra de las actividades que consideró creatividad, es el como hicimos los globos de cantoya, empezamos con pliegos de papel de China, los cuales unimos de tres en tres, nueve veces, después esos nueve papeles los recortamos en una forma de media elipse para después pegarlos y hacerlo de manera que fuera como un libro, todo esto en trabajo en equipo, al final pusimos firmas, comentarios y demás escritos para poderlos ver cuando despegara el globo. Al siguiente día ya todo listo, inflaron el globo por medio de aire caliente y lo dejamos por el cielo. Esta actividad me pareció increíble al hacer algo como un globo de cantoya, lo cual siempre había sido mi admiración, usamos nuestras habilidades artísticas y precisas para armar el globo de manera uniforme para que pudiera ser inflado el siguiente día. El trabajo en equipo fue fundamental para armar el globo ya que dividíamos y turnábamos las actividades para que todos participara y todo fuera más rápido, fue muy creativo al nosotros elegir los colores, elegir su combinación, comenzar el pegado y finalizarlo y recortarlo. En mi opinión fue una actividad un tanto complicada porque era seguir instrucciones al pie de la letra y hacer uso de toda habilidad plástica pero aun así logre hacer mi parte, no cometí errores y me sentí muy bien con el resultado ya que fue un impresionante globo de gran altura que llego a flotar de manera constante hasta que se perdió de vista.
Este viaje en mi opinión consto de
gran manera de las tres grandes áreas de CAS,
pero en mi opinión el área predominante fue Creatividad, irónicamente,
como mencione al principio, antes de llegar a Catemaco pensé que iba a ser la
menos importante. En sí aprendí un sin número de cosas en Catemaco, gracias al
aprendizaje de dichas cosas me pude divertir al máximo al igual que pude
disfrutar al máximo de las actividades, tales como la vela, dichas actividades
son actividades que fueron un gran reto para mí y que me harán sentir orgulloso
lo que resta de mi vida.
NOMBRE COMPLETO DEL ALUMNO Firma de la
profesora Alejandra Prieto
_Erick Iván Fernández Ayala_
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sábado, 22 de marzo de 2014
Portadas en Ecolibretas
|
Ecolibretas: Portadas
|
FECHA: 21 de
Marzo del 2014
|
OBJETIVOS CAS:
-
Emprender nuevos desafíos
-
Mostrar perseverancia y compromiso personal en mis actividades
-
Desarrollar nuevas habilidades
OBJETIVO PERSONAL: Comenzar una nueva experiencia al haberme comprometido con un proyecto como
ecolibretas, desarrollando mi habilidad creativa y artística haciendo
portadas con el fin de venderlas o regalarlas
HORAS A REALIZAR: 2 horas de creatividad
|
Entré a Ecolibretas
con el motivo de comenzar un nuevo hobby, un hobby que fuera completamente
nuevo para mí como es el dibujar. Al principio no sabía si Ecolibretas me iba a
gustar, ya que el arte y el dibujo nunca habían sido parte de mí, pero iba con
una mentalidad positiva con el objetivo de desarrollar una nueva habilidad en
mí, al igual que para emprender un nuevo desafío, un reto que me obligara a
esforzarme, a probar algo nuevo que me hiciera sentir orgulloso.
Fui a dar mi
primera portada a Ecolibretas la semana pasada por lo para mí ha sido un gran
reto esta nueva actividad ya que a lo largo de mi vida siempre he tenido una
mente muy lógica, fría y en sí deportista, siempre han sido mi obsesión y mi
gusto los deportes y las matemáticas. En cambio el arte nunca me ha llamado por
más que lo he intentado, ya que he estado en academias y escuelas de arte al
igual que he pasado veranos enteros tratando de desarrollar mi gusto y
habilidad por el arte, pero nunca me logró llamar, interesar u obsesionar.
Portada de Flappy Bird
Hace una semana
comencé con esta nueva actividad de hacer portadas en el proyecto de
ecolibretas, y me di cuenta de algo, nunca me había tomado el tiempo de dibujar
lo que yo quisiera, ya que siempre en todas las academias eran cosas que debía
hacer tales como pintar o hacer artes plásticas, las cuales no me llamaban la
atención y eran un martirió de hacer. Por medio del dibujo me di cuenta que me
gusta esta actividad, copiar un dibujo a trazo con lápiz me pareció una
actividad divertida, tranquilizadora y sinceramente me considero bueno, además
el sentir que lo hice bien, ganando reconocimiento del exterior o mi propia
validez del dibujo, me mueve a tener un nuevo hobby.
En conclusión tengo
el objetivo de esforzarme al máximo lo que queda de tiempo, para obtener el mayor
número de horas, aprendizaje y mejora en los tres aspectos de CAS, sintiéndome
bien con mí desempeño y retos, también me Ecolibretas me parece una actividad
perfecta para mí, ya que como tengo muchas actividades en la tarde y la escuela
me carcome el tiempo bastante, esta actividad que consiste en hacer portadas en
el tiempo que tenga libre en mi casa me da tiempo de hacerla y puedo
comprometerme fácilmente a esta.
NOMBRE COMPLETO DEL ALUMNO
__Erick Iván Fernández Ayala__
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